Seit sechs Jahren führt Alain Massen die erste nationale Elternvertretung Luxemburgs. Am 28. Februar kandidiert er erneut, Präsident darf er laut Statuten jedoch nicht mehr werden. Als Psychotherapeut, früherer Leiter von diversen psychosozialen und edukativen Institutionen und auch selbst Vater von vier Kindern, kennt er die Schule aus mehreren Blickwinkeln. Gegründet 2020, begann die Vertretung im Corona-Sturm: Lockdowns, Skepsis, Improvisation. Heute ist sie anerkannt und beteiligt sich an zentralen Debatten, doch zwischen Eltern, Schule, Lehrergewerkschaften und Ministerium bleibt vieles von Unverständnis und leider sogar Misstrauen geprägt. Massen zieht Bilanz und entwirft Fragen an die Schule von morgen.

Als erster Präsident der neu gegründeten nationalen Elternvertretung habe er gewissermaßen bei null angefangen, sagt Massen. Zwei Dinge seien ihm besonders in Erinnerung geblieben. „Zum einen der Kontext, in dem die nationale Elternvertretung ihre ersten Schritte machte: die Corona-Zeit. Sie war schwierig und stark einschränkend. Die Vorstandsmitglieder konnten sich kaum treffen, nicht gemeinsam in einem Raum diskutieren.“ Inhaltlich habe ein einziges Thema alles dominiert: „Corona, genauer gesagt Corona und Schule.“ Alles andere, woran die neue Elternvertretung eigentlich hätte arbeiten wollen, sei liegen geblieben. „Das war ernüchternd und hat mir schnell gezeigt, worum es im Kern geht.“