Flashback 2020
Wissenschaftlichkeit und falsche Zahlen: Meisch trägt bei Polemik um Ministeriumsbericht dick auf
Die Polemik um die Wissenschaftlichkeit eines Berichtes des Bildungsministeriums und um mutmaßlich falsche Zahlen zu positiven Fällen und Infektionsketten in den Schulen geht in die nächste Runde. Bildungsminister Claude Meisch zeigt sich nun besorgt darüber, dass infolge eines „Wort“-Artikels die Integrität öffentlicher Verwaltungen in dieser Krisensituation unbegründet infrage gestellt würde. Auslöser war besagter Artikel, der laut Meisch für Verwirrung in der Öffentlichkeit gesorgt haben soll.
Bildungs- und Hochschulminister Claude Meisch hat in seiner Antwort auf eine parlamentarische Frage einen ungewohnt scharfen Ton aufgesetzt und spart nicht mit Kritik an einem Artikel vom „Wort“ Foto: Editpress/Didier Sylvestre