Alphabetisierung auf Französisch
Bildungsministerium hält Studie unter Verschluss
Die Veröffentlichung einer wissenschaftlichen Studie zur Alphabetisierung auf Französisch liegt offenbar auf Eis, weil die Ergebnisse der Regierung nicht passen.
Bildungsminister Claude Meisch Foto: Editpress/Julien Garroy
Eine Studie zur Alphabetisierung auf Französisch soll nicht die gewünschten Ergebnisse geliefert haben. Das Bildungsministerium hält sie deswegen erst einmal unter Verschluss, wie Reporter am Dienstag berichtet. Andere Studien sollen von der Regierung zur Legitimation des Projekts genutzt worden sein – obwohl ihre Aussagekraft begrenzt sein soll.