Wie viele Fragen kann man bei einem Interview stellen, welche Themen ergeben Sinn und wie machen Journalistinnen oder Journalisten es, wenn sie ein solches Gespräch führen? Das wollten die Schülerinnen und Schüler des Zyklus 4.1 vom Campus Helperknapp in Bruch und ihre Lehrerin Sandra Jovanovic wissen. Denn sie nehmen an einem Schreibwettbewerb vom „Syndikat Erzéiung a Wëssenschaft am OGBL“ und dem Tageblatt teil und werden dafür Kinder aus einer anderen Klasse zum Thema Handyverbot interviewen. Zu dieser Thematik haben die jungen Menschen übrigens bereits einen eigenen Rapsong geschrieben.