Die meisten luxemburgischen Lehrer sind hoch motiviert und sehr glücklich mit ihrer Arbeit. Verglichen mit den anderen Staatsbeamten und -angestellten sind sie sogar die „allerglücklichsten“. Das ergibt eine Studie von TNS Ilres im Auftrag des Ministeriums für den Öffentlichen Dienst, die Dan Kersch im November vorgestellt hat. Jetzt hat Unterrichtsminister Claude Meisch weitere Details veröffentlicht.

Rund 2.000 Lehrer und Betreuer aus Grundschulen, Lyzeen und anderen Einrichtungen nahmen an der Umfrage teil. 51 Prozent gaben an, „extrem zufrieden“ oder „sehr zufrieden“ mit ihrer Arbeit zu sein. Bei den anderen Gruppen von Staatsbeamten und -angestellten sagen das nur 43 Prozent.

Zwei Drittel zufrieden mit dem Lohn

57 Prozent der Lehrer sind auch zufrieden mit der Arbeit, die ihnen anvertraut wurde. Diese Ansicht teilen nur 47 Prozent der anderen Staatsbeamten und -angestellten. 48 Prozent der Lehrer beurteilen ihre Arbeitsbedingungen positiv. Bei den Beamten der anderen Sektoren trifft dies lediglich auf 37 Prozent zu.

36 Prozent der Unterrichtenden sind zufrieden mit ihren Karrieremöglichkeiten (30% bei den anderen Staatsbediensteten). Rund zwei Drittel der Lehrer (65%) zeigen sich auch einverstanden mit ihrem Gehalt. Von den anderen Staatsbeamten teilen diese Meinung nur die Hälfte (50%). 69 Prozent der Lehrkräfte sind zudem meist stolz auf ihre Arbeit. Immerhin noch 18 Prozent sind es „oft“.

Trotz Stress sehr zufrieden

Ganz besonders motiviert die Lehrer und Betreuer die Autonomie ihrer Arbeit (87%), ihr Arbeitsinhalt (86%), die gute Atmosphäre zwischen den Kollegen (72%) und die Arbeitsumgebung (68%). Doch herrscht nicht nur „Friede-Freude-Eierkuchen“-Stimmung im Luxemburger Lehrbereich: Im Gegensatz zu den anderen Staatsbeamten und -angestellten klagen die Lehrkräfte häufiger über Stress bei der Arbeit. 10 Prozent geben an, immer im Stress zu sein. 32 Prozent sind häufig gestresst, 44 Prozent nur manchmal.

Die TNS-Ilres-Studie zeigt auch: Die Lehrer wissen, was von ihnen verlangt wird. Das geben zumindest 93 Prozent bei der Umfrage an. 86 Prozent haben zudem das Gefühl, eine nützliche Arbeit zu verrichten. Die große Zufriedenheit erklärt auch, wieso nur zwölf Prozent der Lehrkräfte sich vorstellen könnten, demnächst die Arbeit zu wechseln – und nur vier Prozent von ihnen würden den Schritt in die Privatwirtschaft wagen.

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Jessica Oé

Jessica Oé hat den Brevet de Technicien Supérieur im Bereich Media Writing abgeschlossen. Danach hat sie zunächst in der deutschen Online-Redaktion der luxemburgischen Zeitung Essentiel gearbeitet, ehe sie in die Lokalredaktion des Tageblatt gewechselt ist. Nun ist sie Mitglied des Online-Teams und schreibt unter anderem zu den Themen Gesundheit und Gleichberechtigung, über die Rechte von Personen mit einer Behinderung und die LGBTQ+ - Gemeinschaft.

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